Die nach 1980 geborenen Jahrgänge, die Generation Y und Z drängen immer stärker auf den Arbeitsmarkt. Die Angehörigen dieser Generationen bringen große Potenziale mit, die erschlossen werden wollen. Aber sie fordern auch andere Dinge ein als ihre Vorgängergenerationen.
Welche Veränderungen bringen diese Digital Natives für die praktische Ausbildung? Wie sollte eine erfolgreiche Anleitung auf diese Anforderungen reagieren und wie kann die Integration der Auszubildenden in gewachsene Strukturen gelingen?
Ausgehend von wissenschaftlichen Erkenntnissen über die Generationen im Arbeitsprozess erarbeiten sich die PraxisanleiterInnen eine Generation entsprechendes Anleitungskonzept.
